EVALUATION OF THE HEALTHY LIFESTYLE BEHAVIORS OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS

Authors

  • Levent Kiliç İstanbul Gelişim University, School of Physical Education and Sports, Turkey
  • Kubilay Çimen İstanbul Gelişim University, School of Physical Education and Sports, Turkey

DOI:

https://doi.org/10.46827/ejpe.v0i0.1276

Keywords:

health, healthy life style behaviors, physical education teachers

Abstract

In this study, it was aimed to evaluate the healthy lifestyle behaviors of physical education teachers, working in Istanbul Bahçelievler, district according to some variables. The sample of the research carried out as descriptive research; It constitutes a total of 98 physical education teachers in 65 middle schools and high schools in Bahçelievler district of Istanbul. In the study, a structured questionnaire consisting of two parts was used as data collection method. In the first part of the questionnaire; questions about the demographics of the participants, in the second part, in order to evaluate the healthy lifestyle behaviors of the physical education teachers Walker and ark(1996) developed by Bahar and ark (2008) used the Turkish version of healthy living behavior scale. The obtained data were recorded in the SPSS package program. Statistical analysis Mann-Whitney U and Kruskal Wallis H difference analysis were applied. As a result, although significant differences were found in some of the subscales of healthy lifestyle behavior according to gender, age, marital status and professional experience variables, no significant difference was found in some subscales.

 

Article visualizations:

Hit counter

DOI

References

Susan Noble Walker, Karen Richert Sechrist, Nola J. Pender The Health-Promoting Lifestyle Profile: Development And Psychometric Characteristics. Nurs Res. 1987 Mar-Apr;36(2):S.76-81.

Bahar Z, Beşer A, Gördes N, Ersin F, Kıssal A, 2008. Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II’nin Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2008 12(1):1-13.

Baltaş Z, Sağlık Psikolojisi, 2008. Remzi Kitabevi A.Ş, İstanbul, Türkiye

Özvarış Ş.B, Sağlık Eğitimi Ve Sağlığı Geliştirme. 2006. İçinde: Halk Sağlığı Temel Bilgiler. , Güler Ç, Akın L, Hacettepe Üniversitesi Hastaneleri Basımevi, Ankara, Türkiye.

Yalçınkaya M, Gök F.Ö, Karamanoğlu Y.A, 2007. Sağlık Çalışanlarında Sağlıklı Yaşam Biçiminin Değerlendirilmesi. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni; 6 (6): S. 409- 420

Özçelik H, 2012. Isparta İl Merkezinde Görev Yapan Toplum Öncesi Bazı Meslek Üyelerinin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışlarının Değerlendirilmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Süleyman Demirel Üniversitesi.

Tiryaki K, 2013. Üniversitede Görev Yapan Akademik Personelin Sağlıklı Yaşam Davranışlarının İncelenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Gaziantep Üniversitesi.

Kafkas M.E, Kafkas A.Ş, Acet M, 2012. Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranış Düzeylerinin İncelenmesi. Dergi Park, S.47

İmer A, 2013. Üniversitede Görev Yapan İdari Personelin Sağlıklı Yaşam Davranışlarının İncelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Gaziantep Üniversitesi.

Güler G, Güler N, Kocataş S, Yıldırım F, Akgül N, 2008. Bir Üniversitede Çalışan Öğretim Elemanlarının Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları. C.Ü. Hemşirelik Dergisi,

Kaya F, Ünüvar R, Biçak A, Yorganci E, Çinar B, ÖZ F, Kankaya C.F, 2008. Öğretim Elemanlarının Sağlığı Geliştirme Davranışları Ve Etkileyen Etmenlerin İncelenmesi. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni; Cilt 7 KORUÇ Ziya. Psikolojinin Alt Alanları: Türk Psikoloji Bülteni. 1998

Pekel A, Turan M.B, Pepe O, Bahadır Z, 2015. The Relationship with Life Satisfaction between Health Promoting Behaviours of Special Education Teachers (Kayseri City Sample). Doi : 10.14486/IJSCS268

Karakoç A, 2006. Sınıf Öğretmenlerinin Sağlıklı Yaşam Davranışlarının Değerlendirilmesi Ve Bu Davranışları Etkileyen Bazı Faktörlerin Belirlenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Cumhuriyet Üniversitesi.

Kardaş F, 1995. İlköğretimin I. Ve II. Kademelerinde Görev Yapan Öğretmenlerin Kendini Gerçekleştirme Düzeyi Ve Cinsiyet İle Kendini Gerçekleştirmenin Bazı Boyutları Arasındaki İlişkiler, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Atatürk Üniversitesi.

Downloads

Published

2017-12-13

Issue

Vol 3, No 12 (2017)

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

 

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

 

  1. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

 

  1. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).