MOTIVAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA PARA O INGRESSO EM MODALIDADES ESPORTIVAS EM RORAIMA, BRASIL / MOTIVATION OF PEOPLE WITH DISABILITIES TO ENTRY IN SPORTS MODALITIES IN RORAIMA, BRAZIL

Authors

  • Laura Cadete e Silva Universidade Estadual de Roraima – UERR, Brasil
  • Lucas Portilho Nicoletti Universidade Estadual de Roraima – UERR, Brasil
  • Vinícius Denardin Cardoso Universidade Estadual de Roraima – UERR, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.46827/ejpe.v6i10.3520

Keywords:

motivação, pessoa com deficiência, prática esportiva / motivation, disabled person, sports practice

Abstract

A prática esportiva para pessoas com deficiência é fundamental para a manutenção de um estilo de vida ativo e melhores indicadores de saúde. Também pode ser considerada uma oportunidade para testar seus limites e possibilidades. O objetivo deste estudo é investigar os principais motivos que levam os alunos com deficiência a buscarem uma prática esportiva. Participaram do estudo 06 alunos com deficiência de Boa Vista, Roraima. Para a avaliação da Motivação foi utilizado o Inventário de Motivação à Prática Regular de Atividade Física – IMPRAF 54 (Balbinotti e Barbosa, 2006). Este instrumento visa conhecer as motivações que levam a pessoa a realizar (ou se manter realizando) atividades esportivas. Os resultados revelaram que os principais motivos são: 1) Sociabilidade (n=4; 66%); 2) Competitividade (n=3; 50%); e 3) Prazer (n=3; 50%). Conhecer os principais motivos que levam pessoas com deficiência a buscar uma prática esportiva além de proporcionar o aprimoramento e ampliação das ofertas de programas e projetos esportivos a esta população, seja voltado a iniciação ou ao rendimento. The sports activities for people with disabilities is essential to maintaining an active lifestyle and better health indicators. It can also be seen as an opportunity to test your limits and possibilities. The aim of this study is to investigate the main reasons persons with disabilities seek a sporting practice. 06 people with disabilities from Boa Vista, Roraima participated in the study. For the evaluation of Motivation, the Inventory of Motivation for Regular Physical Activity - IMPRAF 54 (Balbinotti e Barbosa, 2006) was used. This instrument aims to know the motivations that lead the person to perform (or keep performing) sports activities. The results showed that the main reasons are: 1) Sociability (n = 4; 66%); 2) Competitiveness (n = 3; 50%); and 3) Pleasure (n = 3; 50%). To know the main reasons why persons with disabilities seek a sporting practice in addition to providing the improvement and expansion of sports programs and projects offers to this population, be it for initiation or high performance.

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Author Biographies

  • Laura Cadete e Silva, Universidade Estadual de Roraima – UERR, Brasil
    Laura Cadete e Silva é graduanda em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Estadual de Roraima – UERR. Participante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física e Esportes – GEPEFE/UERR.
  • Lucas Portilho Nicoletti, Universidade Estadual de Roraima – UERR, Brasil
    Lucas Portilho Nicoletti Licenciado em Educação Física pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (1993). Mestre em Ciências da Motricidade pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003). Doutor em Educação junto à Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2017). Pós-doutorado em andamento junto à Faculdade de Educação - UNICAMP (2020). Atualmente é professor do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física da Universidade Estadual de Roraima. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física e Esportes – GEPEFE/UERR.
  • Vinícius Denardin Cardoso, Universidade Estadual de Roraima – UERR, Brasil
    Vinícius Denardin Cardoso possui graduação em Licenciatura plena em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Maria-UFSM (2008), Mestrado em Actividade Física Adaptada pela Universidade do Porto, Portugal (2010) e Doutorado em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS (2016). Atualmente é professor do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física da Universidade Estadual de Roraima. Coordenador do Centro de Referência Paralímpico de Roraima e Membro dos grupos: Projeto Esporte Brasil (PROESP-Br), Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física e Esportes – GEPEFE/UERR e Academia Paralímpica Brasileira (APB).

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Published

2021-01-06

Issue

Vol. 6 No. 10 (2021)

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