GESTION DES RESSOURCES HUMAINES ET SES EFFETS SUR LE RENDEMENT DU PERSONNEL ADMINISTRATIF - CAS DE L’UNIVERSITE PEDAGOGIQUE NATIONALE/ KINSHASA RD CONGO

Authors

  • Israël Mbuku Makiese Doctorant en Leadership et Management de l’Education, Université Pédagogique Nationale, Kinshasa, RD Congo

DOI:

https://doi.org/10.46827/ejes.v13i7.6800

Keywords:

gestion, ressources humaines, rendement

Abstract

Soucieux de la bonne gouvernance des organisations, la présente étude explique les effets de la Gestion des ressources humaines sur le rendement du personnel administratif de l’Université Pédagogique Nationale. Cependant, l’objectif principal de cette étude était de cerner la manière dont la gestion des ressources humaines est pratiquée à l’Université Pédagogique Nationale. Pour ce faire, une enquête soutenue par questionnaire a été diligenté auprès d’un échantillon non probabiliste du type occasionnel pour le recueil des informations susceptibles. Les données ainsi recueillies étaient traitées au moyen de l’analyse de contenu, calcul de pourcentage. A l’issu de la présentation, analyse et discussion des résultats, il ressort que la GRH est inefficace à l’UPN, et cela n’exerce aucun impact sur le rendement du personnel administratif de cette institution. A cet effet, les enquêtés apprécient négativement la politique managériale dont les ressources humaines sont gérées au sein de cette établissement d’enseignement. D’où, il est important d’améliorer les conditions de travail des agents, assurer le contrôle et évaluation des activités afin d’améliorer la pratique de GRH à l’UPN.

Author Biography

  • Israël Mbuku Makiese, Doctorant en Leadership et Management de l’Education, Université Pédagogique Nationale, Kinshasa, RD Congo

    Israël Mbuku Makiese est successivement gradué et licencié en gestion et Administration des institution scolaire et de formation (G.A.I.S.F.) de l’université pédagogique Nationale (UPN) de Kinshasa et Doctorant en leadership et Management de l’éducation à l’université précitée. Spécialiste en remediation scolaire, difficultés d’apprentissage et d’évaluation des apprentissages. Il est également Assistant à la faculté des sciences psychologiques et de l’Education à l’université des siences et des technologies de Lodja.

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Published

2026-06-17

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Articles