返回該期 LA MUSICA E IL CANTO COME PRATICHE EDUCATIVE PER FAVORIRE L’INCLUSIONE E MIGLIORARE IL BENESSERE PSICOFISICO DELLA PERSONA CON BALBUZIE / MUSIC AND SINGING AS EDUCATIONAL PRACTICES TO PROMOTE INCLUSION AND IMPROVE THE PSYCHOPHYSICAL WELL-BEING OF THE PERSON WITH STUTTERING ##common.download## ##common.downloadPdf##