INVESTISSEMENT A LA FORMATION PAR LES ENTREPRISES PUBLIQUES EN RDC COMME FONDS PERDU / INVESTMENT IN TRAINING BY STATE-OWNED ENTERPRISES IN THE DRC AS NON-REPAYABLE FUNDS

Authors

  • Nicolas Akpanza Mobuli Chef de travaux, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Université Pédagogique Nationale, Kinshasa, République Démocratique du Congo

DOI:

https://doi.org/10.46827/ejpss.v5i2.1313

Keywords:

formation, entreprise, fond perdu / training, business, bleed

Abstract

La formation en entreprise pourvoit le travailleur du savoir, du savoir-faire et du savoir-être nécessaire, non seulement pour son adaptation et son épanouissement, mais également pour le succès et le développement de l’organisation. Pour récolter les données de terrain en vue de vérifier les hypothèses émises, nous avons eu recours aux techniques du questionnaire, d’entretien structuré et de la documentation qui ont permis de recueillir des données sur un échantillon occasionnel de 607 sujets. Les résultats de notre enquête ont montré que les cadres et agents de certaines entreprises publiques de Kinshasa considèrent la formation comme une simple fonction d'appui, moins prioritaire, sans budget précis bref, un fonds perdu.

 

In-company training provides the worker with the knowledge, know-how and interpersonal skills necessary, not only for his adaptation and fulfillment, but also for the success and development of the organization. To collect field data to test assumptions, we used questionnaire, structured interview and documentation techniques that collected data on an occasional sample of 607 participants. The results of our survey showed that the managers and agents of some public companies in Kinshasa consider training as a simple support function, less priority, without a precise budget in short, a wasted fund.

 

Author Biography

  • Nicolas Akpanza Mobuli, Chef de travaux, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Université Pédagogique Nationale, Kinshasa, République Démocratique du Congo

    Nicolas Akpanza Mobuli holds a degree in Educational and Vocational Guidance. He is a teacher (Head of Work) at the Faculty of Psychology and Educational Sciences of the National Pedagogical University in Kinshasa in the Democratic Republic of Congo. Akpanza specializes in social and organizational psychology.

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Published

2022-09-01

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