PERCEIVED STRESS SCALE (PSS-10) APLICADA A ASSISTENTES SOCIAIS EM PORTUGAL: ESTUDO DAS PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS

Autori

  • Sónia Ribeiro Instituto Superior Miguel Torga, Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social, Portugal
  • Helena Teles Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade de Lisboa (ISCSP-ULisboa), Centro de Administração e Políticas Públicas (CAPP/ISCSP-ULisboa), de Administração e Políticas Públicas do ISCSP da Universidade de Lisboa, Portugal
  • Nelson Ramalho Universidade Lusófona - Centro Universitário de Lisboa, LusoGlobe - Lusófona Centre on Global Challenges, Portugal
  • Vanda Ramalho Universidade Lusíada – Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa, Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social, Portugal

DOI:

https://doi.org/10.46827/ejsss.v10i2.1769

Cuvinte cheie:

perceived stress scale, assistentes sociais, Portugal

Rezumat

Objetivo: O presente estudo examina e avalia as propriedades psicométricas da versão de dez itens da Perceived Stress Scale (PSS-10), aplicada à classe profissional dos assistentes sociais em Portugal. Método: A amostra foi composta por 1369 assistentes sociais, maioritariamente (94,01%) do sexo feminino, com uma média etária de 39,02 anos (DP = 8.99). A consistência interna foi verificada por meio do coeficiente Alfa de Cronbach e a validade de constructo, por análise fatorial exploratória através da rotação varimax de componentes principais da PSS-10 e pela análise factorial confirmatória. Resultados: A versão da PSS-10 exibe propriedades psicométricas satisfatórias, mostrando ser um instrumento claro e confiável para mensurar os níveis de stress percecionados pelos assistentes sociais em Portugal. A análise fatorial exploratória revelou dois fatores neste estudo e a análise fatorial confirmatória produziu resultados satisfatórios. A consistência interna apresentou valor de α = 0,84.

 

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Biografii autori

  • Sónia Ribeiro, Instituto Superior Miguel Torga, Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social, Portugal

    Sónia Mafalda Pereira Ribeiro is Assistant Professor of Social Work at Miguel Torga Higher Institute in Coimbra, Portugal. Integrated researcher at the CLISSIS (Lusíada Center for Research in Social Work and Social Intervention). Graduated in Social Work (1998, ISMT/Coimbra). Master in Family and Social Systems (2001, ISMT/Coimbra). PhD in Social Work at the Faculty of Human Sciences of the Portuguese Catholic, since 2016. Assistant Professor at Universidade Lusófona/ Porto (2010-2022).

    ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3404-467X

  • Helena Teles, Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade de Lisboa (ISCSP-ULisboa), Centro de Administração e Políticas Públicas (CAPP/ISCSP-ULisboa), de Administração e Políticas Públicas do ISCSP da Universidade de Lisboa, Portugal

    Helena Teles is Assistant Professor at the Higher Institute of Social and Political Sciences (ISCSP-ULisboa), at the University of Lisbon and at the Open University (UAb), she is also a researcher at the Center for Administration and Public Policies (CAPP/ISCSP-ULisboa). Lecturer in the Degrees in Social Work (ISCSP-ULisboa) and in Social Sciences (UAb) and in the master’s in social policy and social work [ADVANCES Erasmus Mundus Program] at ISCSP-ULisboa. With a degree, master's degree and doctorate in Social Work, she also has a doctorate in Social Sciences, her scientific area of interest is Social Work, on the topics of corporate social responsibility, leadership, social policies, public administration and public policies.

    ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5937-0362

  • Nelson Ramalho, Universidade Lusófona - Centro Universitário de Lisboa, LusoGlobe - Lusófona Centre on Global Challenges, Portugal

    Nélson Alves Ramalho is Assistant Professor of Social Work at Lusófona University - University Center of Lisbon, Portugal. Integrated researcher at the LusoGlobe - Lusófona Centre on Global Challenges. Graduated in Social Work (2004, Catholic University of Portugal/Lisbon). PhD in Social Work at the ISCTE – University Institute of Lisbon, since 2019.

    ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9152-750X

  • Vanda Ramalho, Universidade Lusíada – Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa, Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social, Portugal

    Vanda Sofia Ramalho is Assistant Professor of Social Work at Lusíada University – Lisbon Higher Institute of Social Work, Portugal. Integrated researcher at the Lusíada Researche Center in Social Work and Social Intervention (CLISSIS). Graduated in Social Work (2003, Catholic University of Portugal/Lisbon). PhD in Social Work at the Lusíada University – Lisbon Higher Institute of Social Work, Portugal, since 2021.

    ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2833-3208

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Descărcări

Publicat

2024-07-04

Număr

Volum 10 Nr. 2 (2024)

Secțiune

Articles